Уважаемые пользователи, сайт работает в тестовом режиме. Информация дополняется.

Отпан: в Актау презентовали первые школы проекта

# Otpan
04 ноября, 2024
TIM-6.jpg


В этом году в 50 школах области стартовал масштабный проект поповышению качества образования. Заместитель премьер-министра Тамара Дүйсенова ознакомилось с работой обновленных школ-участниц проекта.


Основная цель проекта «Отпан» — обеспечить доступ к качественному образованию для школьников городских и сельских школ через внедрение лучших практик интеллектуальных школ и лицеев білім-инновация, а также модернизацию материально-технической базы учебных кабинетов. Проект реализуется Фондом устойчивого развития образования.


TIM-7.jpg


На сегодняшний день учителя-предметники, педагоги-психологи, методисты и руководство школы проходят различные курсы и семинары для повышения квалификации, предлагаемые Назарбаев Интеллектуальными школами и лицеями Білім-инновация.

Также организован и проведен входной мониторинг учебных достижений среди учащихся. Идет плановая работа по обновлению материально-технической базы в учебных кабинетах. В частности, в школах оборудованы начальные классы, лаборатории, кабинеты STEM, робототехники и предметные классы. Также были изменены такие общественные пространства, как библиотека, учительская, оборудованы кабинеты поддержки инклюзивного образования. Открылись новые учебные кабинеты - Арт и Теле студии.


TIM-5.jpg


Заместитель Премьер-Министра Республики Казахстан Тамара Дуйсенова ознакомилась с изменениями в первых учебных заведениях, вошедших в проект. Входе визита Заместитель Премьер-министра посетила школу №15 имени Ибаш Жанболатовой, затем посетила школу №29 имени Фаризы Онгарсыновой.

В этих двух школах и школе 8 Актау при поддержке компании «OrdabasyGroup» оснащено около 60 учебных кабинетов и образовательных пространств. кабинеты - Арт и Теле студии.


TIM-12.jpg


«Поддерживая такие проекты как «Отпан», мы способствуем созданию условий для воспитания квалифицированных специалистов, способных решать задачи завтрашнего дня. Модернизация учебных заведений и повышение квалификации педагогов обеспечит нашим детям доступ к лучшим образовательным ресурсам. Мы рады быть частью этой инициативы и способствовать развитию интеллектуального капитала Казахстана», - отметил официальный представитель компании «Ordabasy Group» Айбек Боршанов.



TIM-3.jpg

В рамках проекта уделяется большое внимание оказанию методологической поддержки учителям школ:


«Мангистауская область является одним из лидирующих регионов страны по рождаемости и количеству детей, уровень знаний которых окажет в будущем большое влияние на развития страны. Именно поэтому мы реализуем проект «Отпан», в рамках которого объединили бизнес, общество, и власть для оказания максимальной поддержки школьному сообществу», - отмечает директор Фонда Данияр Токтарбаев.



TIM-1-5.jpg


Успешную реализацию проекта «Отпан» уже поддержали компании «Ordabasy Group», NCOC, АО «КазМунайГаз» и частный благотворительный фонд «Халык». В дальнейшем в школах Тупкараганского, Каракиянского, Мунайлинского, Мангистауского районов и города Жанаозен также будет проводиться данная работа.


Другие новости
# Опорные школы
29.03.2025
Астана приняла участников республиканского интенсива для сельских педагогов
# Статья
25.02.2025
«Будущее начинается в школе» – Куляш Шамшидинова

Образование — основа, на которой строится будущее общества. Современные тенденции в этой сфере ориентированы на цифровизацию и гуманизацию, чтобы создать образовательную среду с учетом потребностей каждого ученика. Цифровые технологии открывают доступ к новым возможностям, что делает обучение более доступным и разнообразным, превращая детей из пассивных получателей знаний в активных участников учебного процесса.

# Статья
25.02.2025
«От мечты к реальности: проекты ФУРО охватили все сельские районы Казахстана» – Серик Толукпаев
Для меня сфера образования – не просто направление деятельности, а глубоко личная история. Мой дедушка был одним из первых учителей в Катон-Карагайском районе Восточно-Казахстанской области, родители также посвятили свою жизнь преподаванию. И хотя судьба распорядилась так, что я не продолжил учительскую династию, стремление внести свой вклад в развитие образования осталось в моей генетической памяти.