Проект «Сельская школа Powered by NIS» провёл образовательный тур для 25 учителей сельских школ
4 и 5 мая в Нур-Султане с целью внедрения лучших стандартов обучения в регионах прошёл образовательный тур для руководителей и педагогов школ-участниц проекта «Сельская школа Powered by NIS». Проект организован общественным Фондом устойчивого развития сельских территорий при частной спонсорской поддержке предпринимателя Серика Толукпаева, участии столичного управления образования, а также партнёров из автономной организации образования «Назарбаев интеллектуальные школы».
«Самый большой интерес у педагогов вызвал инжиниринговый NIS HUB Интеллектуальной школы физико-математического направления. Учителя вдохновились новыми направлениями в преподавании, уже в самом хабе у них появились новые идеи и проекты, которые педагоги запланировали внедрить в своих школах», — поделились впечатлениями представители НИШ.
В первый день участники тура посетили столичные школы #85, #89, #8, Binom, НИШ ФМН, Дворец школьников, а также центры детских национальных видов спорта «Арка Алан» и национального прикладного искусства «Арт тумар». Школы и центры были специально подобраны по таким направлениям, как модернизация образования, организация эффективного учебного процесса, дизайн образовательной среды, инклюзивное обучение, эстетическое воспитание, основы здорового образа жизни.
Второй день тура был посвящён обучающим мероприятиям, которые проводились лучшими тренерами Центра педагогического мастерства и Центра педагогических измерений столицы. Мастер-классы и семинары рассказывали учителям о методике и технологии обучения, планировании уроков, дифференцированном обучении, форматированном и суммативном оценивании, а также благополучии учащихся.
«ФУРСТ закупает и на бесплатной основе передаёт в школы кабинеты новой модификации по стандартам приближенным, или равным НИШ. То есть, стандарт НИШ — это ориентир, каким должен быть тот же кабинет физики, или кабинет информатики именно в рамках ГОСО. Надо отметить, что школа остаётся при своём статусе государственной, бесплатной обычной, не частной, сельской школы, но уже с новой базой, «с прокачанными» учителями. Каждая из районных школ-участниц проекта «Сельская материальной школа Powered by NIS» уже получила по 15-16 кабинетов новой модификации. Обновление школьного оснащения продолжается. Преподаватели школ на 100 % прошли курс повышения квалификации, и теперь мы стартовали этап обмена опытом с другими школами. С сентября наши учителя поедут на стажировку к лучшим специалистам страны», — отметил Данияр Токтарбаев, координатор образовательных программ Фонда устойчивого развития сельских территорий.
В туре участвовали 25 учителей сельских школ Акмолинской области и Восточно-Казахстанской области, а именно директоры, завучи, психологи и тренеры следующих учебных заведений: СШ им. Р. Марсекова (Уланский район), СШ им. С. Ластаева, СШ с. Улкен Нарын, СШ с. Урыль (Катон-Карагайский район) и школа-гимназия города Макинск (Буландынский район). Особую активность среди учителей вызвали обсуждения личных кейсов — успешных и проблемных, тематические консультации.
В своем Послании 2019 года Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил серьезную проблему – растущий разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами. Главная причина — нехватка квалифицированных учителей на селе. В ответ на это Назарбаев Интеллектуальные школы (НИШ) совместно с Фондом устойчивого развития образования инициировали проект «Сельская школа: Powered by NIS», направленный на создание равных образовательных возможностей для всех детей страны.
В 2022 году благодаря поддержке фонда «Қазақстан халқына» проект трансформировался в масштабную инициативу «Развитие потенциала опорных школ в сельской местности». На сегодняшний день в проекте участвуют более 140 школ, а к 2024 году их число планируется увеличить до 200.
Фонд «Қазақстан халқына» был создан для решения актуальных проблем казахстанцев в ключевых сферах жизни, дополняя государственные меры поддержки. Основная миссия фонда — оказание благотворительной помощи в таких областях, как здравоохранение, образование, социальная поддержка, культура и спорт.
В процессе определения приоритетных направлений в сфере образования стало очевидно, что особое внимание следует уделить улучшению качества сельского образования. Статистика последних лет подтверждает его ухудшение.